当然有意义了，古代之所以把诗叫诗歌是因为诗不是拿来念的，而是拿来唱的，所谓诗实际就是现在的流行歌曲的歌词，因为没有乐谱所以只能把歌词给背下来。而且中国古代中原一代的语言是古音，中原一代的古音更接近于现在闽南一带的客家方言，也就是现在你在京剧或黄梅戏里听到的念法，而不是现在的普通话。现在的普通话是清代满人占领中原后满人与北京汉人进行交流时所使用的半白话，就跟日本人占领中国后所使用的“你的，良民大大的好”这类语言相似，到现在普通话里都还夹杂着不少满语，所以古诗用古音念出来与现在的普通话念出来完全不同，拿普通话念古诗本身就是一个笑话，不过想想几百上千年后的小孩被逼着背诵现在的流行歌曲的歌词也是一件搞笑的事情。
稍微背背是有好处的，基本课文上的就够了，让孩子被唐诗三百首一首一首过才叫逼。
现在孩子记忆力最好，而且有时间，高考要背的东西可比古诗多得多了，课本里的内容不算多。再说等到成人长大除非学语文否则有多少人有闲情逸致去接受诗词熏陶。
当然有意义了，古代之所以把诗叫诗歌是因为诗不是拿来念的，而是拿来唱的，所谓诗实际就是现在的流行歌曲的歌词，因为没有乐谱所以只能把歌词给背下来。而且中国古代中原一代的语言是古音，中原一代的古音更接近于现在闽南一带的客家方言，也就是现在你在京剧或黄梅戏里听到的念法，而不是现在的普通话
学习虽然有点苦，但要让孩子感觉学习是快乐的，可以寓游戏与玩耍于学习，可以把背古诗与玩结合起来。
比如把古诗一句一句地写到卡片，在与孩子玩的过程中，让孩子准确地找出其中的某一句。切记孩子还小，主要是为了培养孩子的学习主动性，让孩子感觉学习是快乐的。
个人觉得没有意义 大学时候学习比较合适
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