邯郸市广泰中学的建设

广泰人深刻地认识到：教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。
【班主任队伍建设】“班集体是学校的支柱；班主任是教育的先锋。”该校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，他们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造心灵、以精神铸就精神的伟大事业。
【教师队伍建设】学校以建设“学习型校园”为目标，全力打造学习型、专家型的教师队伍。
【A、校本研修】通过举办“教师学堂”，开展读书活动，实施榜样带动，推广反思性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本研修的攻坚战。
【B、教学教研】该校依托省级科研课题《初中教师校本研修模式研究》，构建了“学堂搭台、研训互动”教师研修模式，借助市级科研课题《“主动探究——分层递进”课堂教学模式研究》的实践探索，构建了具有邯郸市广泰中学特色的课堂教学模式，有力地促进了教师队伍素质的整体提高。
【C、集体备课】该校教研组、备课组活动是校本研修的重要载体，是提高教师素养的重要途径。各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求，坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。
【教师队伍建设成效】经过艰苦砥砺和锻造，我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的干部教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，一流的教学业绩，使广泰中学一步步走向辉煌！（插入班主任培训、讲课比赛、集体备课画面）
【教育教学成绩】（讲课比赛获奖文字、照片）（2008年中考，该校共350名毕业生，其中30人被重点中学录取，5人达一中录取分数线，一人被理科实验班录取）
“三尽讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”广泰教师以高度的敬业精神，满腔的教育热忱，谱写着教育事业的华美篇章。
场景七：学生德育工作
这里，是展示才华的舞台，这里，是放飞梦想的驿站。该校始终坚持以德育工作为首的工作思路，不断探索和完善德育工作新途径，形成颇具特色的德育工作新模式。
【德育常规】建校以来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。在常规管理工作方面，该校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，如阳光体育、阅读大赛、校园文化大赛、国旗下演讲、主题班队会、励志故事、励志口号、校园之星评选、社团活动、篮球联赛等。这些活动，不仅丰富了校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。（照片视频资料）
【法制安全教育特色】学校启动创建教育部依法治校示范学校工作以来，以课堂教学为主渠道，以形式多样的活动为载体，不断创新，积极探索法制教育新途径，形成了鲜明的法制教育特色，如该校开展的“模拟法庭”活动，不仅对学生具有很好的教育意义，而且取得了很好的社会反响。（照片视频资料）
【绅士、淑女活动】2008年，该校以“六品立身”为依托开展“打造绅士、淑女”活动，以学生喜闻乐见的形式加强礼仪教育，大力弘扬儒雅文化。他们特别注重利用中国传统文化对学生进行感染熏陶，将“感恩回报教育”融于其中，努力构建和谐校园。
【艺术体育特色】学校全面推进素质教育，积极开展双爱好活动，在艺术、体育、科技教育等方面已经形成鲜明的特色。